Autopercepción de la adicción a Internet en jóvenes universitarios

Verónica Marín Diaz; Juan Manuel Muñoz González; María Dolores Hidalgo Ariza

doi:10.21134/haaj.v20i2.533

Autores/as

Verónica Marín Diaz Universidad de Córdoba http://orcid.org/0000-0001-9836-2584
Juan Manuel Muñoz González
María Dolores Hidalgo Ariza

DOI:

https://doi.org/10.21134/haaj.v20i2.533

Palabras clave:

Adicción, Internet, Estudiante universitario

Resumen

El crecimiento vertiginoso de Internet es un aspecto característico de la sociedad actual. Este hecho ha provocado que se hable de una nueva forma de adicción, la tecnológica. Objetivo. Este trabajo realiza un análisis de la autopercepción que los usuarios de Internet tienen sobre su adicción a la misma. Método. Se ha empleado como instrumento de recogida de información el Internet Addiction Test de Young (1998), siendo la muestra objeto de estudio estudiantes universitarios españoles (N=256). Mediante un estudio no experimental y con un diseño descriptivo-correlacional se plantea como hipótesis de partida demostrar que los alumnos perciben tener adicción a Internet. Resultados. Tras la realización del estudio se ha constatado que los estudiantes no perciben tener una adicción a la red, lo que hace rechazar la hipótesis de partida. Conclusiones. Por lo que se puede concluir, que el alumnado presenta un uso problemático de la red y no una conducta adictiva.

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