En pro de la salud mental infanto-juvenil. Poniendo el foco en las adicciones
DOI:
https://doi.org/10.21134/haaj.v23i2.906Palabras clave:
salud mental, jóvenes, adicciones, conductas adictivas, terapia cognitivo conductualResumen
La pandemia de la COVID-19 ha concienciado a la sociedad de la importancia de la salud mental y, en particular, la de los menores de edad que son más vulnerables. El progreso en el campo de la terapia psicológica es constante: desarrollo de nuevos procedimientos terapéuticos, ensayos clínicos sobre la eficacia del tratamiento, intervenciones transdiagnósticas para abordar la comorbilidad, etc. El crecimiento exponencial de la investigación hace que el corpus científico se vea continuamente enriquecido con nuevas aportaciones, razón por la que las guías sobre la terapia basada en los datos se renuevan periódicamente para no quedar desfasadas. Del mismo modo, el terapeuta infanto-juvenil tiene el reto y la obligación de la formación permanente, que le permita ofrecer a los menores y a sus familias los tratamientos para la adicción a las drogas más eficaces de los que se disponga en cada momento.
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